Jugar no es solo una actividad para divertirse, sino que es fundamental en la organización psicológica del niño y una necesidad humana universal.

Es una actividad muy compleja que merece ser tomada en serio. Facilita el crecimiento y le permite al niño tener una experiencia de dominio sobre objetos de su mundo. Para el niño el jugar es una experiencia que ocupa parte de su tiempo y su espacio. Exige atención pero no esfuerzo. Crea un espacio personal y confianza en si mismo.

A través del juego los niños y adultos se comunican. Es un agente socializador, forma al niño en actitudes de cooperación y autocontrol. Los juguetes y juegos creados en función de las necesidades del niño, son el soporte para que éste desarrolle su juego. Es esencial que sea adecuado pero el buen juego también dependerá del ambiente facilitador que lo ayude a descubrir este mundo.

Cuando decimos organización psicológica nos referimos a que es imprescindible tanto para la constitución de los aspectos relacionados a la inteligencia como a la salud emocional.

¿Cómo evoluciona el juego? ¿Qué juegos y juguetes son los indicados para cada etapa?

Iremos respondiendo estas preguntas a través de la descripción de los diferentes tipos de juego en las sucesivas etapas del desarrollo.

A continuación encontrarán una breve síntesis de las características del juego de cada etapa y los juegos o juguetes recomendado para cada una de ellas. Busque la que a Ud. le interese y encontrará una orientación para elegir los juguetes para ese período del desarrollo.